Obecnie trudno jest nam uwierzyć, że życie starożytnych było trawione przez religię. Absolutnie każde ich zachowanie miało znaczenie religijne. Codzienne obowiązki były przesiąknięte rytuałami. Nic nie pozostawało wolne od najróżniejszych wierzeń, ponieważ starożytne plemiona żyły w strachu przed niewyobrażalną masą niewytłumaczalnych i niedających się wtedy przewidzieć zjawisk przyrodniczych, np.: zwykłe wylanie rzeki mogło zostać odczytane jako znak od sił nadprzyrodzonych. Starożytni Skandynawowie wierzyli, że przechowywanie w domostwach żołędzi ochroni ich przed piorunami, jako że dąb był symbolem Thora. Inne narody były niemniej przesądne. Starożytni Rzymianie byli przeświadczeni, że każdy byt ożywiony, bądź nieożywiony jest napełniony numina (boską obecnością). Oczywiście pomiędzy Tygrysem i Eufratem sprawy ludzi także obracały się w wokół panteonu bóstw.
Czytaj dalej Bóstwo dniaHiperpoligloci – lingwistyczni herosi naszych czasów
Pomieszanie języków podczas budowy wieży Babel to opowieść biblijna, którą znają wszyscy. Ogólnie rzecz ujmując, Babilończycy zbudowali wyjątkowo wysoką, jak na tamte czasy, wieżę, która służyła jako widoczny z daleka punkt orientacyjny dla żeglarzy, handlarzy i nomadów. Skoro wieża ta miała na celu pomaganie ludziom w odnalezieniu drogi do domu, lub wyznaczać azymut, stanowiła zatem złamaniem zakazu nadanego przez Boga, który wyraźnie zakazał im gromadzenia się w jednym miejscu po Potopie (źródło: https://bible.org/book/export/html/4838). Aby uniknąć tego problemu w przyszłości, Bóg postanowił pomieszać języki budowniczych i rozsiał ich po całym świecie. Może gdyby Babilończycy nie obnosili się tak ze swoją wieżą, to może nie zwrócili by na siebie uwagi Boga? Kto wie?
Czytaj dalej Hiperpoligloci – lingwistyczni herosi naszych czasówOdkryj Kanadę
Francuski korsarz i odkrywca Jacques Cartier poprowadził 3 wyprawy na terytoria, które dzisiaj nazywamy Kanadą . Wysłany w 1534 przez króla Franciszka I do Nowego Świata miał odnaleźć nową drogę morską do Azji oraz wzbogacić królewski skarbiec o nowe kosztowności. Niestety wyprawy te zwiodły oczekiwania króla, który zamiast diamentów i złota otrzymał bezwartościowy tombak i kwarc. Wyprawy zostały zawieszone do 1604 kiedy to Samuel de Champlain , zwany także „Ojcem Nowej Francji”, została wyznaczony do zbadania tych ziem raz jeszcze. Odkrywca założył Acadię – pierwszą stałą francuską osadę. Niemniej jednak dotknięci doświadczeniem bezwzględnej zimy osadnicy przenieśli się na bardziej osłonięte tereny. Nowe miejsce nazwane przez nich Port Royal było położone na obszarze dzisiejszej Nowej Szkocji. W1607 powstała jeszcze jeden francuska osada St. Lawrence River, która ostatecznie pozwoliła Francji pretendować do tych ziem. Następnie indiańską wioskę z plemienia Haudenosaunee przekształcono w Québec od algonkińskiego słowa „kebec”, co oznaczało „zwężenie”
Czytaj dalej Odkryj KanadęJak uczyć aby nauczyć? Efektywne metody nauczania.
Nauka języka angielskiego na etapie wczesnoszkolnym wiąże się przede wszystkim z zabawami ruchowymi, ponieważ przedszkolaki są z natury ruchliwe i nie są w stanie skupić uwagi na dłużej. W przybliżeniu trzyletnie dzieci potrafią skoncentrować się zaledwie na 7 do 9 minut, czterolatki już na 12, a pięciolatki na 14 minut. Z moich obserwacji wynika, że te wartości zmieniają się w zależności od grupy, częstotliwości ćwiczeń na koncentrację a nawet od pogody. Aby w pełni wykorzystać czas skupienia i nauki każdą zabawę ruchową należy poprzedzić dokładnymi instrukcjami, a następnie upewnić się, czy na pewno wszystkie dzieci zrozumiały zasady, aby uniknąć w trakcie niepotrzebnych konfliktów i sporów. Jeśli podczas ćwiczeń zapanuje chaos, dzieci mogą się zniechęcić do kolejnych zabaw. Pamiętajmy, że przedszkolaki bardzo szybko się rozpraszają, więc tylko pełna kontrola lektora nad dziećmi i nad rozpoczętą grą gwarantuje doprowadzenie jej do końca.
Czytaj dalej Jak uczyć aby nauczyć? Efektywne metody nauczania.Jaki wiek jest najlepszy do rozpoczęcia nauki języka angielskiego?
Rodzice często zastanawiają się nad tym jaki wiek jest najlepszy dla ich dziecka aby rozpocząć naukę języka angielskiego. Czy faktycznie im wcześniej tym lepiej? Moja odpowiedź na to pytanie brzmi: tak. Aparat mowy u dziecka w wieku przedszkolnym i niewiele późniejszym jest na tyle plastyczny, że bardzo łatwo radzi sobie z wymową obcobrzmiących głosek.
Czytaj dalej Jaki wiek jest najlepszy do rozpoczęcia nauki języka angielskiego?Dlaczego warto uczyć się języka angielskiego?
Wstąpienie Polski do Unii Europejskiej i otwarcie się kraju na Zachód zrodziło konieczność nauki języka angielskiego.
Czytaj dalej Dlaczego warto uczyć się języka angielskiego?Najtrudniej jest nam ukończyć kurs językowy.
Puste obietnice?
Każdemu z nas co roku przed nocą sylwestrową zdarza się na chwilę zwolnić, pomimo tego całego zakupowego szaleństwa i przygotowań do całonocnych imprez, i podsumować wydarzenia ostatnich dwunastu miesięcy. Analizujemy wtedy co można było zrobić lepiej, precyzyjniej, czy dałoby się uniknąć niektórych błędów.
Początek nowego roku to niewątpliwie najlepsza z możliwych okazji do zaplanowania sobie kolejnych kroków w karierze. Zastrzyk energii, perspektywa nowych możliwości mobilizuje większość z nas do działania. Pamiętajcie, że trzeba działać szybko, aby przechytrzyć swój słomiany zapał.
Czytaj dalej Najtrudniej jest nam ukończyć kurs językowy.Jak Cię słyszą, tak Cię piszą..
Język jest jak piosenka -ma przecież swój rytm i melodię. Wsłuchując się w brzmienie różnych języków możemy zauważyć, że niektóre z nich są znacznie szybsze tak jak japoński lub hiszpański, a inne ciągną się niczym makaron z lekkim zaśpiewem jak włoski na Sycylii. Mawia się, że należy mieć dobrze rozwinięty słuch muzyczny aby sprawnie artykułować obcobrzmiące głoski. Jest w tym sporo prawdy. Po sposobie w jaki wymawiamy słowa można często ocenić nasze pochodzenie, status społeczny oraz wykształcenie. Konkretne słowo można przecież wymawiać na różne sposoby, na przykład krakowiacy „śpiewają” końcówki wyrazów, a w Koszalinie „śpiewa” się ich środki. Sposoby na jakie artykułujemy słowa są uzależnione od zasobu fonemów (dźwięków), które są obecne w danym języku czy też dialekcie.
Czytaj dalej Jak Cię słyszą, tak Cię piszą..Ponglish – desperacja poziom: hard.
Nowy sąsiad
Szok kulturowy jakiego doznaje każdy emigrant to sytuacja w której musi on skonfrontować swoją znajomość języka z realiami kraju, w którym właśnie się znalazł. Naturalnym odruchem jest szukanie miejsc w których roi się od rodaków i gdzie na każdym kroku słyszy się mowę ojczystą.
Czytaj dalej Ponglish – desperacja poziom: hard.Chinglish, czyli tłumaczenie słowo po słowie.
Cóż skłania mieszkańców Chińskiej Republiki Ludowej, której powierzchnia zajmuje trzecie miejsce co do wielkości na świecie i pierwsze w liczbie ludności ma do uczenia się języka angielskiego? Motywuje ich przede wszystkim fakt, że język angielski jest najczęściej używanym przez europejskich i amerykańskich pracodawców językiem. Niestety różnice w szyku zdań oraz gramatyce nie pozwalają im w sposób łatwy i przyjemny zinternalizować zasad oraz słownictwa.
Czytaj dalej Chinglish, czyli tłumaczenie słowo po słowie.